사물에서 기록물까지: 디자인학 전공자를 위한 아카이빙 교육
아카이빙, 디자인, 아카이브, 디자인 아카이빙, 디지털 아카이브, 디자인 역사
엑스트라 아카이브 7
EXTRA ARCHIVE 7
Journal of Design History Vol. 4, No 2
(Serial Number 7)
p-ISSN 2765-2572
e-ISSN 2765-7825
PDF 다운로드
요약
이 글에서는 대학과 대학원에서 디자인학을 전공하고 있는 학생들에게 필요한 아카이빙 교육에 대해 알아본다. 디자인은 우리에게 필요한 사물을 만드는 사회적 실천이다. 그리고 이렇게 디자인된 사물은 그 쓰임새를 다한 후 세 군데 장소로 이동한다. 하나는 ‘쓰레기장’이고, 다른 하나는 ‘창고(다락방)’이며, 마지막은 기록물이 모여 있는 ‘아카이브’이다. 디자인 아카이빙을 학습하고 디지털 아카이브를 만들어 보는 학교 교육은 ‘삶 속에 존재하는 사물과 기록물의 의미’와 ‘기록물의 구성 요소(메타데이터)’, ‘디지털 아카이브를 통한 디자인 역사 재현(분류체계)’으로 구성된다.아카이빙, 디자인, 아카이브, 디자인 아카이빙, 디지털 아카이브, 디자인 역사